Een veelgebruikte debatvorm is het parlementaire debat. Dit debat ziet er als volgt uit: <UL> <LI>Opzetbeurt voorstanders <LI>Opzetbeurt tegenstanders <LI>Verweerbeurt voorstanders <LI>Verweerbeurt tegenstanders <LI>Conclusie tegenstanders (!) <LI>Conclusie voorstanders <LI>Oordeel van de jury </UL> Een goed debat vergt de nodige voorbereiding. Je moet het onderwerp van alle kanten bekijken, voors en tegens bedenken en je vooral ook inleven wat de andere partij te berde zal kunnen brengen en daarop anticiperen.<br><Br> ‘Het debat is een bijzonder goede manier om ondernemingsraden steviger en vooral effectiever te maken in het overleg en bij de bepaling van hun opvatting’, zegt Johannes Kooistra, senior trainer/adviseur bij Stavoor. ‘Daarin zijn drie aspecten die de overtuigingskracht ten goede komen, namelijk sterke argumenten, een boeiende presentatie en het maken van contact.’ <br><br> Een argument overtuigt als er er een logisch verband bestaat tussen het argument en de stelling. Vaak gaat het om oorzaak-gevolgrelaties. Daarnaast is het belangrijk dat er bewijsmateriaal is om het argument te ondersteunen en er voorbeelden zijn te geven van vergelijkbare situaties. Ook wordt een argument acceptabel als het gebruikt wordt door mensen of organisaties die deskundig zijn of veel gezag hebben. <br><Br> Om iemand te overtuigen, moet je hem kunnen raken. Volgens André Besseling die zijn leven wijdt aan improvisatietheater, gaat het ook om improviseren. De kern van improvisatie is reageren in het hier en nu, emoties gebruiken, de argumentatie van de ander accepteren, daarop voortbouwen en de relatie leggen met de ander. Emotie tonen en ‘plaatjes in het hoofd van de ander laten ontstaan’ zijn het belangrijkst bij het overtuigen van de ander. <br><Br> Or-leden kunnen hun overtuigingskracht aanmerkelijk versterken als zij in het overleg leren hun emotie als primair punt in te zetten. Een kwestie van presentatie. Besseling: ‘In essentie is presenteren er op gericht dat het plaatje dat in jouw hoofd zit in het hoofd van de ander komt. Als dat plaatje er zit, kan die ander wat gaan beleven, het moet gaan leven. Daarmee winnen sprekers aan kracht. Goede doelenorganisaties gebruiken dit veel door bijvoorbeeld een zielig kind te tonen. Het plaatje van dat kind maakt dat het bij de ander gaat leven en vanaf dat punt heb je contact met de ander.’ <br><br> Isaäk Mol, eveneens senior trainer/adviseur bij Stavoor, onderschrijft dit: ‘Zelfvertrouwen, zich verplaatsen in en anticiperen op de punten waar de bestuurder mee kan komen, zijn bij uitstek debatvaardigheden en dragen sterk bij aan de kwaliteit van het overleg en de waarde van de inbreng van de ondernemingsraad daarbij.’ <br><Br> Kortom: debatteren omvat een aantal vaardigheden en kwaliteiten, die in een mix bij elkaar komen. Het gaat daarbij om kunnen argumenteren, de argumenten boeiend kunnen presenteren, kunnen luisteren en anticiperen op de ander, het gebruiken van de eigen persoonlijkheid, en ten slotte lenigheid of gemak in het gesprek. Debatvaardige ondernemingsraadsleden voeren kwalitatief hoogwaardig overleg, waarbij zij door ook de argumentatie van de bestuurder serieus mee te nemen ook kunnen bewegen richting een gedeeld en goed besluit. <br><Br> Het wordt tijd dat er in de medezeggenschap een traditie van debatteren ontstaat. Een debat geeft structuur aan je verhaal. Het gaat er niet om dat je je tegenstander probeert te overtuigen. Het is de kunst om je eigen rol zo goed mogelijk vast te houden en je niet te laten overhalen door de andere partij. <br><Br> <I>Het eerste Nederlandse Debattoernooi voor OR-leden vindt plaats op 9 oktober 2007.</I> <br><Br> <I>Links over debatteren:</I><br> <A href="http://www.debat.nl" target="new">www.debat.nl</A><br> <A href="http://www.debatinstituut.nl" target="new">www.debatinstituut.nl</A><br> <A href="http://www.debatrix.nl" target="new">www.debatrix.nl</A><br> <A href="http://www.stavoor.nl" target="new">www.stavoor.nl</A><br> <A href="http://www.blooming-nl.com" target="new">www.blooming-nl.com</A><br>